(通讯员：戢俊)实验室是完成教学任务的重要场地，根据我校人才培养方案要求，对学生开展实验教学，提高教学质量具有重要作用。

为开拓学生学术视野，激发学生跨专业学习热情，增强学生对实验室的体验，实验教学中心特开展“实验室五月开放体验周”活动，于2022年5月23至27日，每日9:00至11:30、14:00至16:30，面向全校同学开放数字模型参数化设计实验室和书画装裱与修复实验室（学生宿舍1栋附一楼）。

此次活动开始前，实验教学中心面向全校开展了为期两周的招募，由于学生踊跃报名参加，5月16日招募第一天即达到满员，即两个标准班，共约50人。为达到更好的体验，此次活动所需工具、耗材，均由实验教学中心提供。与此同时，还举办了两场题为《浅谈书画传统装裱—书画欣赏及收藏的关系》（上、下）的专题讲座。

5月23日上午，同学们参加3D打印软件培训，实验员戢俊带领来自各专业的学生参观了实验室，向同学们介绍了实验室功能分区、开放和预约规则，讲解并演示了FDM打印机、光固化打印机、固化机、3D打印笔、后期打磨工具和各相关软件使用方法后，学生们跃跃欲试，开始实操。

通过本次实验室开放交流活动，让包括我校本科生、研究生在内各个专业的学生学习了3D打印的相关知识，提高了学生的实验操作能力，让同学们深入了解3D打印及设备操作步骤，对加强各专业学生的交流具有良好效果。

实验教学中心此次专门邀请了我校高级工艺美术师、曾荣获“湖北省人民政府技术能手”，同时作为湖北省工艺美术家协会理事、武汉市汉裱协会副会长的龚从金老师，5月23日上午由龚从金老师对学生进行书画传统装裱讲座，时间为两小时。讲座详细阐述了书画传统装裱发展史与重要性，并展示了装裱的所需的各类材料。学生能更直观的体会到一副书画作品装裱的整个过程，学习到了平托、座托及飞托的实际操作的方法，增加了学生的书画装裱知识，提高了书画传统装裱实践能力。

讲座结束后，由龚老师带领学生到装裱实验室演示操练，学生掌握基本知识后，独立完成一件作品的装裱。课程结束后，并对每位同学的作品进行逐一点评。

通过本次实验室开放体验周活动，让同学们体验到了全新的学习场地，有了更加直观的感受，同时体验到了与本专业不同的新形式、新材料、新技术，增强了艺术体验。同学们对此次活动予以一致好评。